Minha trajetória reúne formação em Tecnologia em Laticínios, Pedagogia, Ciências Biológicas, mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social (Feevale) e doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (UFRGS). A partir dessa base interdisciplinar, concentro minha atuação na educação profissional e tecnológica, na inclusão e na educação especial, na gestão educacional e na educação a distância.

No mestrado, investiguei as políticas públicas inclusivas na Educação Profissional e Tecnológica, analisando a percepção das equipes gestoras dos NAPNEs sobre a inclusão de estudantes com deficiência nos Institutos Federais. No doutorado, caracterizei a produção científica dos gestores de Pesquisa e de Extensão dos Institutos Federais, discutindo o papel dessas instâncias na consolidação da identidade dos IFs e na articulação ensino–pesquisa–extensão.

Atuei por uma década no IFRS – Campus Caxias do Sul, em diferentes frentes: assistência ao educando, comissões de permanência e êxito, NAPNE, avaliação institucional, processos seletivos, PRONATEC e NEAD, sempre com foco na garantia de acesso, permanência e inclusão na Rede Federal. Na pesquisa, integro o Grupo “Educação Profissional e Humanidades” e a linha “Educação e Linguagem”, investigando sentidos da iniciação científica para estudantes do Ensino Médio Integrado, práticas de EPT integrada ao Ensino Médio e políticas institucionais de apoio à formação discente.

Tenho ampla formação complementar em educação especial inclusiva, educação a distância, tecnologia assistiva, transtornos do neurodesenvolvimento, gestão educacional, avaliação institucional, metodologias ativas e acessibilidade em processos seletivos. Atuei como tutora e professora conteudista em cursos de Educação Inclusiva, AEE, Pós-graduação e licenciaturas a distância em diferentes Institutos Federais (IFSULDEMINAS, IFNMG, IFSC, IFTM, UFSM, UFRGS), além de revisão de materiais didáticos.

Atualmente sou Pedagoga/área no IFSC – Campus Florianópolis-Continente, participando de colegiados de cursos (Gastronomia, Hotelaria, especialização em Cultura e Sociobiodiversidade na Gastronomia), comissões de PNAE, análise de renda, heteroidentificação, acompanhamento de servidores com deficiência e grupos de pesquisa. Também atuei na chefia do Departamento de Assuntos Estudantis e em comissões editoriais e de normatização de periódicos da instituição.

Na extensão, coordenei o curso “O Fazer Extensionista” e o projeto “Protagonismo discente por meio do fazer extensionista”, voltados à formação de estudantes e servidores para o diálogo com o arranjo produtivo local, ao fortalecimento da tríade ensino–pesquisa–extensão e à construção de práticas extensionistas críticas e socialmente referenciadas.

Minha atuação articula, assim, inclusão, políticas públicas, gestão institucional e práticas pedagógicas na Educação Profissional e Tecnológica, com foco na garantia de direitos, na acessibilidade e no protagonismo de estudantes e comunidades.